Pandemia y educación: entrevista a Francesco Tonucci

Entrevista realizada por Hilda Vittar para el núcleo de Zadig Argentina “La patria del síntoma” (lapatriadelsinthoma.wordpress.com)

Queridos Lectores del Blog lapatriadelsinthoma.wordpress.com:

Teniendo en cuenta que la pandemia global y el confinamiento han tenido efectos sobre la educación y la Escuela como institución y continuando el trabajo abierto en Zadig sobre Democracia y Educación nos propusimos entrevistar al psicopedagogo e ilustrador italiano Francesco Tonucci quien aceptó gustosamente esta conversación con nuestra colega Hilda Vittar.

Incidir en la educación es uno de los propósitos en los que venimos trabajando. 

Los invitamos a escuchar esta interesante entrevista.

¡Saludos!

Una respuesta a “Pandemia y educación: entrevista a Francesco Tonucci

  1. Excelente!! En lo personal me resultó muy interesante comprobar cierta sintonía con los temas que trabajo con la comunidad pedagógica de Berlín, p. ej el par: educación / enseñanza escolar.
    También interesante el uso de la escritura para elaborar lo traumático colectivo (pandemia pero también racismo ante la inmigración, refugiados). Y agrego el eso de la escritura en lo traumático subjetivo en el reencuentro con lo pulsional durante la pubertad / adolescencia durante la asunción de la sexuación.
    En efecto, la nueva distancia sanitaria nos lleva a reformular el modelo de la didáctica frontal: pizarrón-Otro del saber-alumn@s por uno radial alrededor de un tema: workshops, alumn@s, motivador.

    Adjunto link al texto completo dela Convención de los Derechos del Niño al que Tonucci se refiere en detalle. https://www.un.org/es/events/childrenday/pdf/derechos.pdf

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